пʼятницю, 14 листопада 2014 р.

В чому полягає основна особливість уроку?

      Головну особливість уроку, я бачу, у викладанні певного матеріалу у формі, пов’язаній з численними асоціаціями, різними емоціями, що допомагає створити позитивну мотивацію навчальної діяльності.
     Використання різних форм уроків: бінарних, інтегрованих, уроків - мандрівок, уроків - презентацій, уроків - досліджень і т.д.  має певні переваги, оскільки вони дозволяють урізноманітнювати навчальну діяльність, відійти від чітких рамок стандартного уроку з його незміненою структурою: опитування, пояснення, закріплення, домашнє завдання; сприяють підвищенню активності учнів, а отже – і ефективності уроку.
Розвитку творчої уяви сприяють

       “Неправильний малюнок” – заздалегідь підібраний малюнок з навмисними помилками вчить учнів аналізувати, а не бездумно дивитись на картинку.
       Ребуси, загадки, кросворди – щоб не плутати терміни, потрібно створити асоціації.
       Казкова ситуація – створення казки до певного малюнку або образу.
       Хвилинки-веселинки – підвищують настрій, викликають позитивні емоції
       Нетрадиційні техніки і матеріали та багато іншого.
       Пропоную переглянути фотографії уроків та позакласних заходів.
Це уроки живопису, робота з природними матеріалами, виготовлення витинанок,  робота на вощеному папері, виставки та презентації, малювання на асфальті.